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投稿日：2011-11-17 Thu
午前中は保育園
先週からテーマはクリスマス。今日は、クリスマスの絵カードを床に広げ、各自が持っているマーカーの入った箱のふたをフリスビー風に（だけど、そっと）投げてもらい、輪投げ風のゲームをした。カードから子供までの距離は２ｍぐらいなんだけど、これがなかなかカードにのらない（笑）
みんな、真剣に投げていましたよ！こんなに本気なのに、なぜうまくいかない？！って感じ
1年生は、歌、はらぺこあおむし、アルファベット。
今日から、新しいワークブックを使用して、文字慣れしてもらう予定。
 | Alphabet Skills (Kindergarten) (Step Ahead) (2000/03/06) Golden Books 商品詳細を見る |
円高のおかげで、なんと300円ちょい。60ページもあるのに！
びっくりするわぁ～。見つけたアタシ、えらいぞ！（←近年、誰にも誉められないので、ついにこうなった 笑）
2・3年は、歌、In a people house、英会話たいそう。
驚いたことに、今月、小学校の学習発表会のオープニングでたいそうの1番を全校で歌って踊るらしい。
英会話たいそうは、小学校に浸透しつつある。だって、たのしいもんね♪
うちの生徒さんには、ばっちり踊ってもらいたいわ。ぜひ、ステキな発音で。
4・5年生は、歌、Hop on pop、フォニックスの復讐。
今日から、このクラスも新しいワークブックを使用
 | Phonics (Step Ahead) (1999/11/05) Golden Books 商品詳細を見る |
こちらは、34ページで200円ちょい。すごいわ～。
この一年で学習したフォニックスの確認に使用。初めの方は簡単すぎるかもね。でも、後ろの方はちょうどいい予定。
6年生は、歌、英会話たいそうワーク。
この秋の運動会のスタンツで、QUEENのWe will rock you を使っていたのがきっかけで、NちゃんはQUEENにはまっているらしい。この曲なら、ちょっと練習すれば歌えるかもね。
5年前に、リスニング教材でQUEENの曲を使ったことを思い出し、試しにやってみた。
曲はDon't stop me now というかなり速い曲で、最初はえぇ～って感じだったけど、数回流すとなぁんとなく聞ける感じになってきて、ちょこっと歌ってみたりもした。
日本で英語の教材として売られているCDは、児童合唱団的な歌声で面白みがないことも多々ある。
（うちの教室で使っているものは、そんなひどいモノではありません）
CMなどで耳にしたことのあるポップスは、高学年に特に有効だと思う。興味も持てるし、ノリもいいし。
何より、リズム感が身につくよね♪
投稿日：2011-10-27 Thu
今年は去年よりちびっこが増え、総勢16名。ワイワイ言いながらサンヒル内を回りました ご協力下さったお母様方、本当にあリがとうございました。
まず最初はハロウィンの絵本を読み聞かせ。今年はコレ
"Tell me a scary story, but not too scary!"
この本は、かなり恐ろしい絵に、極めて恐ろしいBGM付きの朗読CDが付いています。
数年前に使ったことがある本で、あまりの音の恐ろしさに当時2年の子が、6年の子の後ろに隠れて見ていた、という代物。みんな、ワケがわからない中にも恐ろしさだけは伝わってきて（！）、懸命に我慢して聞いていましたよ！薄暗い部屋の中で（笑）
この後、お楽しみの Trick-or-treating♪
事前に工作したバッグを持っていざ出発！
今年は２軒プラス2か所回りました。
１軒目はMs.Jのおたく。
２軒目のMs.Tは、３年前に卒業した生徒さんのお母様。
３か所目は、集会所の前にいた女子高生型ゾンビ。
４か所目は、サンヒル奥の細い暗い小道にいた男子中学生2人組
３か所目の、ゾンビ。遠くから見ると、かおなし（『千と千尋の神隠し』に出てくるヘンなヤツ）みたいに見えてねぇ。1・２年生たちはかなりビビっていたようです。Ms.JとMs.Tのところでは1年生から順番にもらうよ～ってことになっていたので、ココでもそのはずだったのですが、みんなビビって「お前行け」「お前行け」状態。
「じゃあ、だれか最初に行ってくれる人～？」と私が呼びかけたところ、「はい！」と元気よく手を挙げたIくん。「えぇ？ボクひとり？？」 結局、Hくんと一緒にもらいに行くことになりました。
ウチへ戻って、お菓子を開けて大盛り上がり
食べてイイよ、というと、みんなガツガツ･･･
晩ご飯が食べれるのか心配になりましたが、年に1度のことなのでどうかご容赦ください。
今年も楽しいハロウィーンになりました 本当にありがとうございました。
低予算でたくさんお菓子をそろえて下さったお母様方にぜひ大きな拍手を
ハロウィーンが終わった、と思ったら、もう来月はクリスマス
英語教室の秋～冬はあわただしいです。
投稿日：2011-10-20 Thu
すみません、サボリぐせって怖いわ。10月は一度も書いてなかった･･･
いかん、いかん。
10月は、当然ながらハロウィーンの月。
子供たちは、この行事をかなり楽しみにしているようで。
気の早い子は、夏休み明けたぐらいから
「Ms.Uedaぁ～、ハロウィーンっていつだっけぇ？」
と聞いてくるぐらい。
10月下旬から、レッスン時間の終わり15～20分ぐらいを使って、バッグ作り
↓クリックすると、倍ぐらいの大きさになるよ！
今年も力作ぞろい！！
10月27日がHalloween Partyです。お楽しみに♪
投稿日：2011-09-22 Thu
あっという間に９月も終わろうとしていますね
いかん、いかん！今月から、どのクラスも新しい絵本に入りました。
１年生
 | The Very Hungry Caterpillar (2002/11/28) Eric Carle 商品詳細を見る |
２・３年生
 | In a People House (Bright & Early Books(R)) (2007/09/25) Dr. Seuss 商品詳細を見る |
４・５年生
 | Hop on Pop Book & CD (Dr. Seuss) (2005/01/05) Dr. Seuss 商品詳細を見る |
６年生
 | You Choose! (2004/08/24) Pippa Goodhart 商品詳細を見る |
はらぺこあおむしは、あまりにも有名ですね。
ちょっと１年生には難しい表現の頁があるので、そこは軽めに流して、曜日、食べ物名、が入ればOK！ってことに。
２・３年の本は、今まで何度も使っているmpi教材のひとつ。身の回りのいろんな単語が身に付きます。
４・５年のHop on Pop は、習ったばかりのフォニックスのルールを使えばほとんど読める「はず」なので、このたび取り入れました。（でも少し長いので、そこが子供には不評）CD付でこのお値段は画期的！
６年生の絵本、どこに行きたい？ どのおうちがいい？ 友達にするならどんな人？
など、見開き２ページで1テーマ、になっている楽しい絵本。
これを使って、Where would like to go ? I'd like to go to ～.
といった表現を学びます。絵が楽しいので、子供たちにも好評です。
（実は、mpiの新教材がイイよ、とお友達の先生から聞き、それと似たことができるかな、と、この絵本に。あと半年で卒業する生徒さんに２９４０円はキツイよねぇ～、というのが本音です）
各クラスのがんばりは、来月からご報告します！
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