■YES!Yumi's English School

こんにちは、Ms.Uedaです。

Ms.UedaんちのPCがたびたびダウンするので、教室ホームページの編集が困難に・・・ 残念ですが教室HPは閉めて、このブログで代用することにしました。

<カテゴリ>
教室のご案内:どんな教室かご説明
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NEWS:行事の様子
よもやま:つぶやき

<リンク>
ファンレター:海外スターからのお返事
ブクログ:読み聞かせた絵本
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目の前の雑事に追われ、なかなかこまめな更新ができませんが、そこは長ぁ~い目で見守ってねん♪

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■プロフィール

Ms.Ueda

Author:Ms.Ueda
mpi中級認定講師
2008~11年度 市のスクールアシスタント
(3・4年生の英会話の授業を担当)

<教室のご案内>
毎木曜日
15:45~16:30 1・2年生
16:40~17:30 4・5年生
17:40~18:30 6年生

多読も併用しています
お問い合わせフォーム↓
http://form1.fc2.com/form/?id=598570

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今日のレッスン
1年生は、出席シールを選ぶのに時間がかかる。ま、慣れてくればスピードアップできるかな?
まずは歌から。さすが1年生。みんな大きな声で歌ってくれる♪
お次は絵本(実はやっと今日の午前中に教材が届いた!遅すぎるアマゾン・・・)
今日は読む練習と、私の言った動物のページを開ける活動。だいたい出来たかな。
そのあと、ひと言英会話を練習。こちらはリズムよく8割方言えていた様子。
おうちでCDを聞いてきた子もいたのに、リスニングの色塗りページを確認して塗らせるのを忘れてしまった!!来週は必ず!!

2・3年生は歌ったあと、2行英会話。ちょっと難しい様子だったが、言えるフレーズも。言えたページの星を塗れるルールを知って、張り切って挑戦!おうちでしっかりCD聞いて来ないと無理だね。
絵本もほぼ同じルール(こちらは読めたページにシールが貼れる)なので、おうちでCD聞いて来ましょう。
このクラスはなぜか多読の絵本を貸して、貸して、とうるさい(笑)ので、今日から貸し出し。
本当は、聞き読みのやり方をお母さんたちと一緒に説明してからにしたかったんだけどね。
来月、説明を兼ねて軽くオープンクラス、やるかな、と考え中。

4・5年生クラスは、フォニックスに熱心に取り組み中。
フォニックスはへたするとつまらなくなりがちなのに、なぜか女の子たちはやる気満々。ワークブックをガンガン進めちゃってる!写して書くときに、読みながらやってもらいたいんだけど、それがなかなかできない。少しずつ改善していきましょう。
絵本は、内容を詳しく確認。来週から読めるよう練習スタート。おうちで聞いておくように!

5・6年クラスは、歌が難しいので、やさしめの曲はないものかと一つずつ確認。最後の曲がハモリもあって素敵であることが判明 ♪My Bonnie lies over the ocean コレ、確か中学の授業で歌う曲だね。(ここの校区の中学は、今月の歌、なるものがあり、不朽の名作、ポップス、いろいろなのだ。Backstreet Boys なんかも歌う!)ハモッて歌えるよう、しっかり練習しよう!
英会話たいそうワークを地道に書いているとつまらないので、久しぶりに英会話たいそうカードをアレンジしたカードゲームをやった。子どもの方が、私より会話のペア(例:Are you ready ? Not, yet.など)を良く覚えているのには感心する。子どもの記憶力ってスゴイわぁ。(というか、アタシの記憶力に問題がある、と言うべきか 笑)
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英語教室 | 20:23:43 | Trackback(0) | Comments(0)
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